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Devenir leader

Pour qui ?

  • Femmes dirigeantes
  • Femmes exécutives

 

Pourquoi participer ?                  

  • Développer son influence, sa visibilité et son impact
  • Améliorer son leadership que ce soit en termes de communication ou de management
  • Se positionner et comprendre sa posture de dirigeante dans un monde qui évolue

Programme de la journée :

 

Jour 1 :

  • Qu’est-ce qu’être un leader aujourd’hui ?
    • Ce qu’il faut savoir sur le management aujourd’hui : échanges et apports sociologiques
    • Les bases de la communication impactante
      • Les éléments du système: qu’est ce que communiquer dans le cadre d’une organisation et d’une carrière de dirigeant
      • Le modèle AIDA et son adaptation en management
      • La cible (principe de la dissonance cognitive): ce qu’on attend d’elle, ce qu’elle est, ce que cela induit.
      • Communication verbale et non-verbale
        • Le langage du corps et ce qu’il révèle
        • L’harmonie entre verbal et non-verbal
        • La présence

 

Jour 2 :

  • Contenu de la session défini lors de la prise de rendez-vous.
  • Ou en suis-je de mon leadership ?
  • M’entraîner sur mon impact personnel.
  • Définir mes axes d’amélioration

Jour 3 :

  • Les hommes et les femmes ont-ils des styles de leadership différents ?
  • Pourquoi cette question est-elle importante pour les femmes dirigeantes d’aujourd’hui ?
  • Allons-nous vers l’émergence d’un nouveau style de leadership  ?
  • En quoi cela impacte-t-il les femmes dirigeantes ?

 

 

 

 

Comment ça marche ?

  • 1 séance de coaching individuel d’une durée de 1h30: programmée après la premier jour
  • 1/2 jour en GROUPE: fin du stage.

 

 

Les bénéfices de cette formation :

  • Devenir des leaders qui font «faire à quelqu’un quelque chose que vous voulez voir fait, parce qu’il a envie de le faire » [Eisenhower]
  • Donner envie à ses collaborateurs et les mobiliser
  • Influencer positivement les autres
  • Renforcer son impact et son aisance relationnelle
  • Prendre des décisions et qu’elles soient appliquées
  • Gérer les tensions et les périodes de crise


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